天父赋予地上的父亲四项神圣的天职：树立道德权威、赋予孩子身份、提供情感安全、肯定孩子潜能。父亲也是孩子一生的生命教练，父亲要在孩子成长的六个维度：身体、情感、理智、心灵、社交、环境，成为他们的属灵督导。
周明牧师是原北京中日友好医院心脏血管外科主任医师。2010年蒙神特别呼召，放下工作走上全时间侍奉的道路，对婚姻家庭和医疗事工有特别的负担。
基督教牧师周明分享：做个真父亲
很高兴跟圣山教会的弟兄姊妹在网上有机会交通。疫情期间，对“做一个真父亲”的话题很有兴趣，特别希望有机会跟大家一起分享。“做个真父亲”的信息来自两本书：原始版（信仰版）的《世界需要父亲》和修订版（社会版）的《做个真父亲》。
我和妻子有一双相差15岁的儿女。儿子今年15岁。女儿今年30岁，已成家有了一个儿子（我们的外孙）。上帝给了我两次做父亲的机会。从1985年到2010年，我在北京中日友好医院心胸血管外科工作了整整25年。1991年获得“心胸血管外科硕士研究生”学位，2004年取得最高专业职称（主任医师）的资格。2010年3月份去广州第一次参加“男士营会”，内心深受责备。我放下工作，成为全时间的传道人，也做了教会的牧师（祭司），却从来没有想过成为家里的祭司！
在《世界需要父亲》书中记载：一个人的“灵性发展”有一个关键的时期，一个6岁的孩子对神的形象是来自于他（她）的父亲：
·缺席的父亲扮演着缺席的上帝
·没有连接的父亲扮演着没有连接的上帝
·放纵的父亲扮演着放纵的上帝
·忽视的父亲扮演着忽视的上帝
·情绪化的父亲扮演着情绪化的上帝
父亲是孩子看得见、摸得着的上帝！
2017年8月，我开始去了解《世界需要父亲》这项运动，看了这本书，也去了一趟南非，有幸在这本书的作者卡西牧师家住了几天。
在《世界需要父亲》这本书里，提到影响我们成长的人。在孩子0-5岁时，母亲影响力比较大；6-11岁以及差不多成年以后的19-21岁，父亲有影响力。母亲的影响力只有五年多的时间。
孩子1-6岁时母亲的影响包括：亲密（信任或不信任）、自主或不确定感、勤勉还是自卑、力量。父亲的影响包括：情感安全/管教、能力、灵/魂/体、性、身份（价值观/朋友/选择）
如何做一个真父亲？
一． 父亲绝对不要在孩子成长过程中缺席
我们需要了解孩子成长的不同阶段，让父亲成为孩子一生的生命教练。
神啊！自我年幼时，你就教训我；直到如今我传扬你奇妙的作为。
神啊！我到年老白发的时候，求你不要离弃我，等我将你的能力指示下代，将你的大能指示后世的人。（诗篇 71:17-18）
在每个人生命的前25年，不同阶段主要影响我们的人不一样。0-5岁时，母亲影响孩子的智力；6-11岁时，父亲介入孩子的基本能力以及身体生长的需要。家庭生活影响孩子最重要的就是11年。12-18岁时，同伴同学（社交）影响比较大；19-21岁时，特别需要父亲能够介入他的生活；21岁以后受文化影响比较大。
1. 第一阶段：家庭生活时期（0-11岁）
0-5岁–母亲是主角 影响孩子80％的智力发展
| 0-1岁: 母亲给与亲切感、信任和归属感 亲密感：肌肤接触、声音、眼神交流、母乳喂养。 （诗22:9我在母亲怀里，你就使我有依靠的心。） |
| 2-3岁：孩子学会独立或质疑 自主学习VS不确定性：需要并坚持做选择；需要伴随部分父亲的帮助，开始恰当的管教。 |
| 4-5岁：孩子学会负责任和问问题 勤勉VS不足感：技能的培养和提升，孩子会感知自己的强项。与父亲一起给予更多的鼓励。 |
6-11岁—父亲是主角
母亲将养育主权交给父亲，配合父亲发挥“背后”影响力
| 6-8岁 父亲必须花很多时间和孩子在一起，培养孩子的纪律、基本能力、讲述身份、性和灵性。 |
| 9-11岁 如果是女孩，进入青春期（情感安慰和身体自信），母亲的帮助非常重要，而爸爸重要的是赞扬女儿。 |
6-11岁 孩子发展特点
| 6岁 | 由双亲而来的安全感、规矩、肯定；90％的大脑发育完成 |
| 7岁 | 特定技能训练 体育技能 |
| 8岁 | 身体、灵性发展、抽象概念 |
| 9岁 | 性器官，体能发展 |
| 10-11岁 | 身份、价值观、朋友的选择 女孩开始来月经；智力、技能快速发展 |
孩子的主要需要
| 0-5岁 母亲承担主要职责 提供稳定的情感和环境 增进亲密感（喂奶、拥抱、眼神交流） 促进大脑发育（阅读游戏） 培养和关系（表达情感、处理分离带来的焦虑感） 培养基本生活技能 | 6-11岁 父亲承担主要职责 肯定孩子独特的意义 增长孩子对灵命的意识 进行性教育 发展情绪调节技能 清晰个人身份 |
伤害对孩子的影响
| 0-5岁来自母亲伤害对孩子的影响 情绪、心理、智力、身体、灵性 情绪表现：焦虑不安和情绪不稳定 |
| 6-11岁来自父亲伤害对孩子的影响 丧失安全感（表现为害怕） 情感受创（表现为愤怒） 自我形象的破坏（表现身份困惑） 不自信（表现为自我不满） 情绪表现：害怕和愤怒为主 |
| 儿童期来自父母亲双重伤害明显的表现： 强烈的自卑和不自信、自我形象扭曲（身份认定的错乱） |
2. 第二阶段：团队探险阶段（青春期12-18岁）
这是同伴影响阶段，父母影响力下降到20％。这个阶段父亲帮助孩子变得更友善、发展情商、成为领导者和榜样。
12-18岁孩子发展
| 12岁 | 了解孩子所在同伴集体的社交架构 |
| 13岁 | 举行“少年礼”，标志着由孩童进入到集体冒险阶段 |
| 14-15岁 | 关系、情感发育，在集体中测试家庭价值观，测试自我界限 |
| 16岁 | 同上+情商的发展。女孩：会经历情绪及荷尔蒙的飞跃发展 |
| 17-18岁 | 领导力、情商的发展。男孩：经历身体上的发育，睾丸素的上升伴随着以性为原动力的冒险行为。 |
关键词：自我形象+性特征+情商
12-18岁孩子五大需要
处理男女性发育过程
对同伴压力进行情感处理
发展人际关系的技巧
开发情商
培养领导能力
爸爸帮助青少年发展社交能力。父母需要花时间跟孩子聊天，了解他们在学校的“社交情况”，而不仅仅是关系孩子的成绩。
3. 第三阶段：向外和向上阶段（19-25岁）
开始进入社会向成年人迈进阶段，父母对孩子的影响力几乎没有多少，社会思潮对他们的影响更大。
19-21岁 父亲重申他孩子的身份，帮助孩子成为自己
22-25岁 父母帮孩子选择培训、工作和生活伴侣
19-21岁父亲能做什么？
帮助孩子更确认身份
帮助孩子确认人生目标
告诉孩子选择及其后果
传授父亲已经积累的社会经验知识
训练孩子开始要有“成年人”的思维（成人了！）
19-21岁父亲影响阶段 年轻人从集体身份认同转为思考人生意义和贡献；身份的确立、选择价值观、朋友和职业
21岁成人礼
“看哪！耶和华大而可畏之日未到以前，我必差遣先知以利亚到你们那里去。他必使父亲的心转向儿女，儿女的心转向父亲，免得我来诅咒遍地。” 玛：4:5-6
关键词：自我形象+性特征+社会服务
二． 传统对男人的认知
他的身份等同于“地位”
男人是由“你做什么”，而不是“你是谁”来定义
他的价值是挣来的
他必须比别人聪明、比别人能干、也比别人挣得多
他的目标是成功
通常牺牲他的婚姻、子女，以及有意义的亲密关系
他的回报是权利、个人财富
三． 真正的男人
提前2:8神眼中的真男人有四个重要的特质：无愤怒、无争论（争论或质疑）、举起圣洁的手、随处祷告。
原文：因此我希望男人在所有地方祷告，举起圣洁的手，没有愤怒和争执。（这里有两个是正面，两个是负面要素）
所以，这四项要素应该是成为真正男人非常重要的组成部分。作为男性是由你的出生所决定的，是由你的选择所决定的。
在《世界需要父亲》中提出：真正的男人应该具有四个特征：
真正的男人要在艰难的环境中（或遇到挑战时）勇敢的坚守他的信念（坚持自己的立场）
真正的男人能排除一切阻拦，使自己和别人从平庸变为高贵，去勇敢地追求永恒
真正的男人真心愿意承担责任，并履行责任
真正的男人拒绝被动而是充满活力地发起执行
人的一生会承担很多角色，但作为男人你我最重要的角色又是什么呢？男人在世上最重要的角色就是为人之夫和为人之父。所以，男人的主要职责：在家成为属灵的丈夫和父亲；在社会中成为祭祀、先知和君王。
最完美的男人就是效法耶稣基督。太3：:1（这是第一次圣父从天上跟圣子耶稣说话）耶稣受了洗，随即从水里上来。天忽然为他开了，他就看见 神的灵，仿佛鸽子下降，落在他身上。天上有声音说：“这是我的爱子，我所喜悦的”
太17:5（这是第二次圣父从天上跟圣子耶稣说话）说话之间，忽然有一朵光明的云彩遮盖他们，且有声音从云彩里出来说：“这是我的爱子，这是我所喜悦的，你们要听他”（身份/安全感）
《世界需要父亲》的作者卡西牧师，从这两处经文（分别在耶稣出来传道之初和传道三年以后），父神两次对圣子耶稣的肯定话语中，看到了父神赋予地上的父亲四项天职：
父亲要在孩子面前建立道德权威
父亲是赋予孩子身份的重要角色
父亲要给孩子提供全人的安全感
父亲肯定孩子的潜能给与自信心
父亲要给孩子提供全人的安全感，要成为孩子的导师，从全人六个维度去帮助孩子成长。父亲看孩子的视角：身体、情感、社交、理智、环境、灵性。
父亲应该为家庭所有成员的整个人生提供安全感。
灵性安全：来自父亲活出《圣经》所赋予的道德权威，以及因道德权威而带来的管教。此外，找到自己在上帝全盘计划中的人生目标和方向。
心理安全：关乎人生的一种智慧和提炼
社交安全：来自家里父母相爱的环境，以及你的“人生支持圆桌”上的朋友们
情感安全：来自父亲作为家庭的“头”，在家里创造整个情感环境和氛围
身体安全：来自父亲照顾孩子身体上的安全，包括预防意外伤害事件的发生等
财务安全：父亲应该是家庭生活供应的主要承担者
四． 肯定的重要性
父亲肯定孩子的潜能给予自信心。
1. 爸爸与妈妈肯定的不同
孩子总在受伤时会哭着跑向妈妈，扑进妈妈的怀里寻求安慰。做事情时总是希望得到爸爸的关注和欣赏，他们会跑向爸爸寻求认可。
爸爸的肯定会影响孩子的一生。
2. 肯定正面行为远比纠错的教育效果更好
肯定里有尊重、刺激、释放！肯定和称赞能帮孩子养成做正确事情的习惯，通过表扬好行为激发孩子的生命，勾画美好的人生蓝图。
3. 不能总盯着孩子的错误不放
尝试和犯错本身是成长的一部分。
4. 把事与人区别对待
否定行为而不是否定孩子。“在墙上画画是淘气的行为”与“你是个淘气的孩子”是完全不同的表述。
《回来吧，芭芭拉》里提到：教育就想给孩子洗澡，洗完了倒脏水不能把孩子也倒掉。
五． 如何肯定我们的孩子？
根据孩子的年龄和需要给与肯定
根据不同的性别给与肯定
根据孩子的恩赐或才能给与肯定
根据孩子独特的性格类型来肯定
根据孩子的基督品格给与肯定
六． 父亲缺位现象
本书开篇讲述了一个触目惊心的真实故事，指出父亲缺失带来可怕的后果：一群青少年竟然惨无人道的屠杀无辜村民。你可能会觉得是非洲人太野蛮，所以故事太悲催。但是，我们国家不断爆出留守儿童自杀新闻，难道不悲催吗？父亲的缺失带来的是心灵的荒漠，是爱和意义的缺失，最终导致的是自我迷失、道德破产、社会混乱，甚至人性泯灭。中国有6000万留守儿童，这无父的一代人，十年、二十年后将会成为中国社会最大的破口。
接下来作者指出，父亲的缺席对人造成的影响是切身而具体的：没有清楚的道德权威、不清楚自己的身份、使人没有安全感、缺少肯定。今天大多数的父亲没有能力承担父职，是因为他们没有经历到真正的父爱，也没有看到榜样。这其中转变的关键在于“揭开和治愈父亲造成的创伤”。只有真实的面对这些创伤、承认伤痛，并在天父上帝更大的饶恕的爱里得到医治和安慰，才能走出代代相传的困境。
1. 父亲缺位原因
自然灾害夺取人的性命
因种族冲突或战争死亡
离婚率居高不下（单亲妈妈养育的孩子）
工作（打工）
城市化问题
中国留守儿童的社会问题
父亲没有尽到责任，也不知道需要做什么，或者知道该做什么却缺乏自律或承担责任去做。
2. 父亲缺席与社会问题
美国人口普查局显示：美国1/3儿童没有和亲生父亲生活在一起，今天的美国社会几乎所有的问题都和缺失父爱有关。如：贫穷、孕产妇和儿童保健、监禁、犯罪、少女怀孕、儿童虐待、吸毒、酗酒、教育、儿童肥胖症。问题的关键是父亲失职。
霍华德大学的斯蒂芬巴斯克维尔说：“基本上每个重大社会问题都与父亲缺失有关。暴力、犯罪、吸毒、酗酒、怀孕、自杀等。相比其他因素，与父亲缺席有最直接的关系。”
大多数社会动荡都与男人有关：
90％的重罪第男人所犯
接近100％的强奸是男人所为
95％的盗窃是男人所犯
91％的家庭暴力是男人所为
94％的酒驾是男人所为
63％自杀者来自无父的家庭
80％强奸犯最初的动机是为宣泄因无父家庭所产生愤怒
70％的少年犯来自无父亲家庭
全球性的父亲缺席：
全世界40％的儿童没有与自己的生身父亲生活在一起
全世界85％的儿童行为问题产生于无父亲家庭
全世界90％无家可归的儿童来自于无父亲家庭
全世界71％没有完成学业的儿童来自于无父亲家庭
留守儿童：
中国社会发展的时代性问题所带来的的伤痛。被牺牲的6100万留守儿童，他们现在长大了……飞车党、抢劫犯、毒贩、人贩子、盗贼……这是他们今天的角色。而过去他们有着一个共同的身份：留守儿童。
今天的中国，最不该忘记的6100万留守儿童的牺牲，他们的父母（农民工）撑起了“中国奇迹”，却留给他们空白荒凉的童年，他们被时代所抛弃、被城市拒之门外，被普遍的中产阶级刻意忽略，他们长大了，却因为扭曲的成长轨迹而游走在犯罪的边缘。更令人担心的是，留守儿童背景的犯罪高峰期可能还没有到达拐点。
讨论话题
1. 请分享你在原生家庭生活中，父母亲对你的成长有什么影响？
2. 你参与在孩子每个生命成长的过程吗？如有缺席你会如何弥补？
3. 请分享你对父亲的职责有什么新的认识？​这次学习解决你在做父亲上的哪些困惑？父亲自身应当有哪些成长，才能在孩子成长的每个阶段胜任父亲的角色？
一兵：从小在家庭生活中，父母的影响是非常温存而朴素的。我81年出生，家长对孩子的教育就是无论做什么别给家里惹事儿，或者在外面要听话，要跟人家和睦相处，基本上就是这种很简单、朴素的教育。我现在有三个女儿，回顾我管教大女儿，温和的交谈比较少，就像牧师所说的，完全是在纠错，“你这个做得不好！你应该这样、应该那样。”她对我也有抵触心理，能很明显地感觉出来。孩子的表情会流露出一丝不满，但是她不好意思表达，不敢跟家长直面硬碰硬对抗。今天受启发的是以后得改变教育孩子的思路，对孩子的肯定、表扬、鼓励多一些，以肯定表扬作为正面沟通，同时从侧面委婉告诉她一些事情，慢慢影响她。
淑琴：我们兄弟姐妹四个，我是大姐。在我印象中父母经常争吵，他们脾气都特别急躁。父母的相处关系对我们的影响，就是和父母在一起时，自己脾气也会不由自主变得不好，跟他们说话语气不太对。到现在我才意识到：为什么我平时和别人相处时比较温和，一旦和父母在一起就说话语气不好。他们对我的影响一直持续到现在。父母对孩子的影响真是一辈子的。正面影响就是我妈是个善良的人，家里有什么好吃的，自己不吃，等着亲戚来了再吃，还会给邻居家分享，我妈的善良对我们几个孩子影响挺大。
我父亲特别努力工作，他的人生的座右铭就是“生命不息、奋斗不止”。一辈子都在努力奋斗，无论是在工作还是家庭。对我的影响就是一直把工作、学习看成是一生当中最重要的事情。我是老师，我记得学校有人专门采访我，问我为什么工作那么努力。我说：“当老师嘛，如果要是耽误，一个班的几十个孩子都耽误了。所以全身心都投入在工作当中。我只有一个女儿，对我的孩子，从小给她的陪伴和爱都不够，最近这一两年才意识到对孩子亏欠很多。信主之后才知道，原来我真是把工作当成了偶像，这是受我父亲的影响。我对我女儿函冰的影响也是一样，导致她也是把工作看成偶像，在工作中才能够找着安全感、成就感、幸福感。对女儿的教育方面，学习上没对她太多要求，但是在做人、爱心方面一直很看重。
我想到丈夫对女儿的影响。他平时在部队，周末回一次家，基本上每周回来都喝酒。他喝酒以后，我们基本上睡不成觉。现在我丈夫变得特别好，他在家里一直做家务，我的确在家庭里付出得很少，所以女儿从小就很独立，有什么事情自己拿主意。现在觉得亏欠孩子很多，感恩信主以后真正认识到工作、家庭应该有平衡。
温正油：我是80年的，已经结婚，有一个12岁的女儿。我的父母没有信仰，都是朴实的农民，除了干活就是干活。我小时候很怕黑，原因可能就是因为父母不在身边。我经常跟人打架，我爸不会体罚我们，比较冷静。但我妈不管对错，会拿鞭子先打了再说。导致我小时候和妈妈关系不好。我爸58年出生，他们那一代是饿着过来的，基本上都是把好的饭菜留给我妈吃。我也受我爸的影响。我爸妈也会吵架，看到我妈流泪，小的时候我也流泪。现在看到自己家庭、亲戚、主内的弟兄姊妹流泪，我很容易被感动。我爸对我最大的影响就是鼓励我读书。我现在能很好地读书，就是他当年鼓励我读书的积极影响，所以我很感恩爸爸。
我教育女儿是按《圣经》，照着神的心意来教育子女。家里三个人开始读《圣经》祷告，让家庭回归到《圣经》里面来。我还是会把鞭子放在桌子上，也许过于严厉教训她，导致女儿很怕我。我给女儿的鼓励认可比较少，感到对不起我的女儿，需要给她道歉。
王少波：从小跟爷爷长大，上大学的时候才跟父母在一起。小时候自己成绩不好，很自卑，不敢跟父亲说话。留下深刻印象的有两点。一是我做错事的时候，爸爸教训我说：“这件事还要我来教你吗？你自己就学不会吗？”我爸认为：有些东西很简单，你自己活了这么多年就要自觉学习，不需要专门教你。当时我会觉得“你就是没教，还要我自学。”另一点印象深刻的场景，我大学毕业之后到一个厂里上班。我自己主动找我爸谈关于以后的计划。当时能感觉到他对我很关心，但是他不会主动找我，而是在等我找他。那天下午，他对我所说的观点展开分析，说了两个多小时。这个场景我印象深刻。我爸似乎一直在等我有什么想法，无论这个想法是否成熟。只要我主动跟他说了，他就会很细心跟我讨论。但是我感觉自己没什么积累，还是感到很自卑，找不到什么东西能跟他讨论交流，或提出想法请他帮助。
杨宁：父亲不仅是传统认为的“只要挣钱养家就可以”，在孩子教育上也是有举足轻重的作用。我们向他寻求的是保护和人生方向的指引，不只是大事情的指路，也对孩子有情感支持。原生家庭里父亲很容易影响到我们对天父的印象、和天父的关系，还有社会上对权威是否服从。可能很多人靠自己很难走出原生家庭的影响，很多地方爸爸们自己自己需要成长，他们毕竟只是有限的人。我在基督信仰中重新恢复了对父亲更深的感情与共情，也有对自己以前悖逆的悔改，知道他在尽他所能的爱我们，为整个家庭做贡献，也希望继续给爸爸传福音认识主。
一兵：我们都很怀念原生家庭，因为随着年龄的增大，我们也有了自己的小家庭，加上工作的原因，不能长时间陪伴在父母身边。有时候我们跟父母之间的那些记忆，回想起来还是非常温暖我们内心。
时间：2月8日，2021年
整理：徐星星、王少波
修订：安燕玲
